文部科学省では、「不登校児童生徒」とは「何らかの心理的、情緒的、身体的あるいは社会的要因・背景により、登校しないあるいはしたくともできない状況にあるために年間30日以上欠席した者のうち、病気や経済的な理由による者を除いたもの」と定義しています。
大きくわけると3パターンになります。①学校生活に起因:友人関係をめぐる問題、教師との関係をめぐる問題、学業不振など。②本人に起因:病気による欠席など。③家庭生活に起因:家庭の生活環境の急激な変化、親子関係をめぐる問題、家庭内の不和など。 多くの場合はいずれかの組み合わせによる複合的なケースであることが多いです。
・まずは理解を示す。
・子供の話を聞く。
・担任、学校とコミュニケーションを図る。(定期的に学校へ行く)
・不登校の根本原因を解決する。
・社会との接触の機会を作る。
・子供のやりたい事を見つけてあげて支援する。
・家族と子供が一緒に心理療法を受ける。
・各都道府県の教育相談所・教育相談室に相談する。
各都道府県の教育相談所・教育相談室
教育委員会が設置している相談機関です。各都道府県や政令指定都市、東京23区や市町村単位で設置されています。面接相談、電話相談が併設されているところが多いです。
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